（期末专项复习）专题04分数的意义和性质计算-2025-2026学年五年级数学下期末高频易错题思维综合练（人教版）.docxVIP

（期末专项复习）专题04分数的意义和性质计算

一、计算题

1．用分数表示下面各题的商。

4÷9＝21÷50＝399÷400＝2÷7＝

2．用分数表示下面各题的商。

9÷22＝18÷37＝6÷5＝45÷31＝

3．用分数表示下面各题的商。

24÷25＝16÷49＝13÷7＝2÷37＝

4．把下面假分数化成整数或带分数，将带分数化成假分数。

5．把下面的假分数化成整数或带分数。（要求写出过程）

6．把下列带分数转化成假分数，假分数转化成带分数。

7．把带分数化成假分数。

8．把下列带分数化成假分数，假分数化成带分数或整数。

＝＝＝＝

9．把下面的假分数化成整数或带分数。

10．先通分，再比较大小。

和和和

11．把下面各组分数通分。

12．先通分，再把每组分数按从大到小排列。

，和，和，和

13．先通分，再比较各组分数的大小。

和和

14．把下面每组中的两个分数通分。

和和和

15．把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。

＝＝＝＝

16．先通分，再比较每组中分数的大小。

和和、和

17．把下面每组的分数通分。

和和

18．把下面各组分数通分。

和和和

19．求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

6和45和920和2514和49

20．求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。

①24和