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教师招聘考试高频题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生之间的心理活动相互作用及其规律

B.学生和教师的基本心理规律

C.学习过程和教学过程的基本心理规律

D.学校情境中教育活动的基本心理规律

2.学生在学习新知识时，总是试图将新知识与已有的知识建立联系，这种学习策略属于（）

A.组织策略

B.精加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

3.教师在教学过程中，根据学生的反馈及时调整教学内容和方法，这体现了教学的（）

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.直观性原则

D.反馈调节原则

4.下列属于程序性知识的是（）

A.关于猫的定义

B.如何进行四则运算

C.证明三角形内角和为180度

D.知道中国的首都是北京

5.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

6.教育心理学的创始人是（）

A.华生

B.桑代克

C.布鲁纳

D.加涅

7.当一个学生能够自律并客观评价他自己的和集体的行为标准时，便意味着能够为新的更好的集体标准的发展做出贡献，同时也标志着学生的成熟水平大大提高了一步。这是（）

A.教师促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.任务促成的纪律

D.自我促成