2026年春新版部编版二年级下册语文第一单元 3 开满鲜花的小路 教案(含教学反思).pdf

2026年春新版部编版二年级下册语文第一单元 3 开满鲜花的小路 教案(含教学反思).pdf

2026年春新版部编版二年级下册语文第一单元3开满鲜花的

小路教案(含教学反思)

一、教学目标(核心素养导向)

1.语言运用:认识“鲜、邮、递、员”等15个生字,会写“鲜、邮、

递、员、原”等10个生字;正确、流利、有感情地朗读课文,分角色

朗读对话,积累“鲜花、邮递员、原来”等词语,理解“绚丽多彩、

五颜六色”等近义词的意思并能简单运用。

2.思维能力:借助插图、课文情节梳理工具,理清“长颈鹿寄包裹—

鼹鼠先生送包裹—包裹漏了—小路开满鲜花”的

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