表达效果与应用:从旧高考到新高考转变.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.59千字
  • 约 9页
  • 2026-05-20 发布于北京
  • 举报

表达效果与应用:从旧高考到新高考转变.pdf

一、什么是表达效果

无语定义:作者通过表达(语言)实现对文本其它要素或读者的影响或作用。

2021一卷

8.王木匠讲石门阵时,多处使用反复手法,这种讲述方法有什么效果?

好处,作用,效果

二、表达效果的答题语言

2021一卷

8.王木匠讲石门阵时,多处使用反复手法,这种讲述方法有什么效果?

①具有渲染效果,把故事描述得更充分;

②具有延宕效果,迟迟不讲下文,听众的好奇与追问。

2021二卷

8.文本一中画线部分用了多个“跑”字,请简要分析这样写的好处。

①照应前文对“猖”的解释,即“‘猖’的意思就是各处乱跑一阵”;

②跑是放猖的,文章使用多个“跑”字,写出了这一过程的喧闹和纷乱;

③连用多个“跑”字,节奏较为急促,写出了参与者的兴奋感。

•单击此处编辑母版文本样式

三、旧高考的学习答题路径

旧:以知识点为人物

学生以背诵模版为目的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档