场景一:向同学借的书没有看完,想再多借几天。
场景二:最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。
二年级语文下册
口语交际:注意说话的语气
说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。我们看看下面的情景,边听边体会,不同的说话语气有什么不同的效果。
注意说话的语气
课间的时候,小明走过李玲的座位时不小心碰倒了她的水杯,水洒了一桌子,李玲生气地说:“哎呀,你怎么这么不小心!”
小明:“我不是故意的!”
小明:“我不是故意的。”
如果你是李玲,你会选择接受怎样的回答?为什么?
情景一
当我们犯了错误或者被误会时:
语气不能强硬,要先表达出
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