2025~2026学年天津南开区度第二学期阶段性质量监测(一)高三年级语文试卷.docVIP

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  • 2026-05-20 发布于上海
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2025~2026学年天津南开区度第二学期阶段性质量监测(一)高三年级语文试卷.doc

2025~2026学年天津南开区度第二学期阶段性质量监测(一)高三年级语文试卷

一、语言文字运用

阅读下面一段文字,完成下面小题。

杜甫用文字构建了一个诗意的凡尘,这个凡尘里依然有苦痛,失意,曲折,坎坷,但多了时光的永恒与空间的浩大,多了令人清楚明白的对复杂人世的陈述,因为对于普遍情感作了陈述而纾解了沉郁的情绪,让人得以与之和解。说到底,他的诗,像在情感上给人兜底——原来我们所有的经历,老杜都曾经历,并把它们写成了诗。如此,当我们遇到这些人情的翻覆时,便有了直面与战胜的勇气,因而有人懂,有人相同。我们借他的诗抒怀,再从他的诗中获取力量,

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