人教版数学五年级上册 练习八.pptxVIP

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  • 2026-05-20 发布于江苏
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练习八小数除法3

重点回顾怎样求商的近似数?求商的近似数时,通常要计算到比保留的小数位数多一位,再用“四舍五入”法取商的近似数。

循环小数意义及写法一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现。循环节循环小数依次不断重复出现的那几个数字。如5.333…的循环节是3。有限和无限小数有限小数无限小数小数部分的位数有限的小数。什么是循环小数、有限小数和无限小数?小数部分的位数无限的小数。

练习巩固(教材第36页练习八)1.按要求计算下面各题。(1)得数保留一位小数。48÷2.31.55÷3.87.09÷0.52≈20.9≈0.4≈13.6(2)得数保留两位小数。3.81÷7246.4÷135.63÷6.1≈0.54≈18.95≈0.92只要计算到比保留的小数位数多一位,再将最后一位“四舍五入”。

上午工作效率:164.9÷3.5≈47(米/时)47>46,所以上午铺路的速度快。2.一支铺路队铺一段公路。上午工作3.5小时,铺了164.9m;下午工作4.5小时,铺了206.7m。这支铺路队铺路的速度是上午快,还是下午快?下午工作效率:206÷4.5≈46(米/时)工作效率=工作总量÷工作时间

算式得数保留一位小数得数保留两位小数得数保留三位小数40÷1426.37÷3145.5÷381.2和1.20的计算结果一样吗?2.92.862.8

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