人教版数学五年级上册 位置.pptxVIP

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  • 2026-05-20 发布于江苏
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第八单元总复习第4课时位置

关于位置学过哪些知识?想一想位置用数对表示具体情境中物体的位置在方格纸上用数对确定物体的位置

1.用数对表示具体情境中物体位置的方法用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行。在书写时要用括号把列数与行数括起来,并在列数和行数之间写个逗号,把两个数隔开。

用数对(3,2)表示。(2,3)(3,2)(2,1)(4,3)(4,1)你能用数对表示出其他几个图案的位置吗?

2.在方格纸上用数对确定物体位置的方法在方格纸上,同样可以用数对表示物体的具体位置。行和列的交点处,就是物体所在的具体位置。

动物园示意图(1,4)(6,4)(2,2)(3,5)场馆列数行数数对熊猫馆35(3,5)大象馆14(1,4)海洋馆64(6,4)猴山22(2,2)大门30(3,0)熊猫馆大象馆猴山大门6543210123456海洋馆你能表示各场馆所在的位置吗?(3,0)

物体在同一列数对中的第二个数相同物体在同一行数对中的第一个数相同同一个平面图上的几个数对想一想场馆列数行数数对熊猫馆35(3,5)大象馆14(1,4)海洋馆64(6,4)猴山22(2,2)大门30(3,0)有什么规律吗?44

两个同学在下五子棋。你能说出他们每一手棋所下的位置吗?我的5个棋子连成一条线了,我赢了。1

?(H,7)②(I,

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