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师德师风评价标准及细则

本评价标准适用于各级各类公办、民办普通中小学、幼儿园、中等职业学校、高等院校在岗专任教师、教辅人员及其他教育工作者，评价坚持四项基本原则：一是政治引领、以德为先，把思想政治素质和职业道德放在评价首位，落实立德树人根本要求；二是客观公正、民主公开，多方参与评价，全程公开透明，保障评价对象的合法权益；三是分类评价、注重实效，针对不同学段、不同岗位教师明确差异化评价重点；四是奖惩结合、以评促建，突出评价的诊断、改进和激励功能，推动师德师风建设常态化长效化。本评价总分为100分，加分项累计最高加10分，减分项不设上限，共设置6项一级指标，具体评价标准及计分细则如下：

一、一级指