6-9岁幼儿园小学创意美术《静物组合》PPT课件完整版可编辑无水印.pptxVIP

静物组合

23教学目标与重难点1、整体构图的准确把握,接触点线面，提高设计能力。2、色彩中的明暗变化怎么调色，色彩中的暗面、亮面、灰面、反光。3、环境色的运用,感受画面主体物纷繁与背景简约的对比，感受花与花瓶搭配形成的多重色彩美。1适合年龄：6-9岁（可根据学生能力自行调整）工具材料：白色卡纸、马克笔、勾线笔、白色高光笔、色粉等。

叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导01

叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！鲜花让我们的生活更加美丽、精彩在结婚、生日、庆祝的时候，它可以用来表达我们的情感，传递我们的爱，它还可以装饰我们的生活，可以给家居增添活力和能量。鲜花以特别活跃的形式给房间带来缤纷的色彩。

叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！鲜花需要我们认真的去照顾它，那你知道怎么才能让它保持新鲜，放置得更久呢？我们将鲜花放置在花瓶里面不仅能让鲜花保持新鲜，而且能够衬托出鲜花的美，一支支、一束束摆在花瓶里有着另一种不一样的美。

叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！鲜花和花瓶的搭配你知道吗？花瓶的形状、花纹各有不同，不同的花束插在不同的花瓶里给人的视觉效果也不一样。花瓶有些什么样的