六年级语文阅读理解训练题（强化训练）.docxVIP

六年级语文阅读理解训练题（强化训练）

一、现代文阅读（课内延伸）

（一）阅读短文，完成练习

①老槐树就长在我们校园的东南角，枝繁叶茂，像一把撑开的巨大绿伞，陪伴了我们整整六年。②春天，它抽出嫩绿的新芽，一串串白色的槐花缀满枝头，微风一吹，花香便漫满整个校园，引得同学们纷纷驻足欣赏；夏天，浓密的枝叶为我们遮挡烈日，下课后，我们总爱围在槐树下跳皮筋、聊家常，欢声笑语藏在枝叶间；秋天，槐树叶渐渐变黄，一片片飘落下来，像蝴蝶翩翩起舞，我们会捡起完整的叶子，夹在课本里做书签；冬天，光秃秃的树枝依然挺拔，像一位沉默的守护者，静静地等待着春天的到来。

③记得有一次，我考试失利，躲在槐树下偷偷抹眼泪。④老槐树的叶子沙沙作响，仿佛在温柔地安慰我：“别难过，一次失败不算什么，只要坚持努力，就一定会进步。”⑤我抬头望着它挺拔的枝干，心里渐渐平静下来，暗暗下定决心，下次一定要努力做好。⑥如今，我们即将毕业，再看这棵老槐树，它依旧枝繁叶茂，只是我们再也不能像从前那样，天天在它身边嬉戏打闹了。

1.题型练习

（1）用“____”画出文中的比喻句（至少1句），并说说这个比喻句的好处。（划线题+问答题）

（2）下列对短文主要内容概括最准确的一项是（）（选择题）

A.描写了老槐树四季的景色变化

B.回忆了校园老槐树的样子，表达了对老槐树和校园生活的怀念之情

C.讲述了“我”在槐树下考试失利的经