教案一：《法律利剑护成长——从“重庆女生厕所霸凌事件”看校园法治实践》.docx

多份《法律利剑护成长——从“重庆女生厕所霸凌事件”看校园法治实践》

核心特点：模拟法庭+法治实践

适用年级：八年级

课时：4课时

真实案例：2024年重庆某初中女生厕所被霸凌事件（多人围堵、扇耳光并拍摄视频传播）

教学目标：

通过真实案例理解校园霸凌的法律责任，明确《未成年人保护法》《治安管理处罚法》等法律条款。

通过模拟法庭活动，提升法治思维与法律实践能力。

强化责任意识，掌握依法维权与自我保护的方法。

教学流程：

一、项目启动：真实案例引发思考

案例呈现：

播放新闻报道片段，展示事件经过及法律处理结果。

问题驱动：“如果我是受害者，我该如何用法律保护自己？”

任务发布：组建“校园