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- 2026-05-21 发布于江苏
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鬃毛飘,爱吃草。
会拉车,能奔跑。
四个蹄子嗒嗒响,
帮助人们立功劳。
(猜一动物);R·二年级语文下册;tū;;研磨;=;驮着;=;马棚驮麦子磨坊挡住;轻声;我会认;坊;;;课文主要内容;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;读第8段,小马尝试过河的结果怎样?为什么和老牛、松鼠说的不同?;为什么河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深?(请用因为……所以……试着说话);;;读了这篇课文,你有什么收获?;结合课文内容,展开想象:猜猜小马过河后会说些什么?;;小马过河后还会发生什么呢?试着续编故事。;;说一说:你同意下面的说法吗?(课后第3题);小马向很多人请教,是对的。;别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。;什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。;;下课
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