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- 2026-05-20 发布于北京
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8《古诗二首》导学案
课题古诗二首课型新授课
1.认识11个生字;会写9个生字。
教学目标2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3.抓住重点词句,通过观察画面,展开合理想象,理解诗句的意思。
教学重难点能体会诗句的意思及蕴含的哲理。
1.预习课文,能够借助把课文读通顺。(学生)
课前准备
2.制作多课件。()
安排2
教学过程
第一
教学环节指导学生活动教学提示
1.学生背诵自己积1.学生背诵自己学过的
累的古诗。古诗。
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