电大形考题教育学实用资料.docx

复杂性B.创造性C.示范性

复杂性B.创造性C.示范性D.长期性8.课程目标的依据主要有()。A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究9.教学过程的基本阶段包括()

。A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识10.德育的途径主要有()。A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.班主任工作三、判

顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性5.教育目的的层次包括()。A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.教师的教学目标D.课程目标6.我国教育目的

某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。A.关键期B.机能期C.发展期D.差异期