学校学生行为评定量表.docx

学校学生行为评定量表

1.评定说明

本评定量表适用于全日制普通中小学1-12年级学生学期、学年行为综合评定，也可用于学生行为发展动态跟踪评价，旨在客观量化学生日常行为表现，为综合素质评价、德育帮扶提供可追溯的依据。评定总分为100分，额外设置不超过5分的附加加分项，最终结果划分为四个等级：85分及以上为优秀，70-84分为良好，60-69分为合格，60分以下为待改进。评定遵循客观公正、多主体参与、量化可追溯的原则，所有评分均需对应评定周期内具体可查的行为事实，不得凭主观印象随意打分。

2.评定指标及评分标准（满分100分）

共设置6个一级指标，总权重100%，各一级指标及下设二级指标评分标准如