学校图书馆建设指南(试行)
1建设目标与基本原则
1.1建设目标
本指南为各级各类学校(含普通中小学、中等职业学校、普通高等学校)图书馆标准化、规范化建设提供实施依据,目标是将学校图书馆建设为支撑人才培养、科学研究、校园文化建设的核心公共服务阵地,建成“文献保障充足、空间功能多元、服务数智便捷、育人特色鲜明”的现代化学校图书馆。
1.2基本原则
(1)育人为本:坚持以读者为中心,将育人功能放在首位,满足师生阅读需求、学术需求、文化需求,兼顾不同群体、不同学段的服务适配性;
(2)适配特色:结合学校办学定位、学科布局、地域特色建设馆藏与服务,避免盲目追求大而全,突出核心资源保障与特色品牌建
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