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- 2026-05-21 发布于广东
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观察电能转化为内能的实验现象学 科: 物理利年 级:九年级学 校某省市第一实验学校
体验开灯前后,感受灯泡温度的变化。
观察电能转化为内能的实验现象学 科: 物理利年 级:九年级学 校某省市第一实验学校
学习目标
电流的热效应
电流的热效应电阻电流通电时间
电流产生热量Q放盒内水吸热热传递Q吸升高【实验原理】电流的热效应
开始/重置0023451:5432421054321025432021054545454545253210540101515050105150504154031303035302131313132301289534670【实验方案】【设计电路图】结论:电流的热效应
开始/重置0023451:54324210543210254302104545454545454524325214050101515050105150504215430310303053212131313035301289534670电流的热效应【实验方案】【设计电路图】
电流的热效应
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Q=I2Rt焦耳定律
铜丝铅笔芯
电热的利用与防止
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课堂小结焦耳定律焦耳定律效应跟哪些因素有关电流的热效应实验方法:控制变量法转换法探究电流热实验结论:电流热效应与电流大小电阻大小和通电时间有关电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通
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