（核心素养目标）第二单元 做情绪情感的主人 表格式单元教学设计统编版道德与法治七年级下册.pdfVIP

单元教学整体设计

课程基本信息

知道德与法治七春

年级学期

单元名称做情绪情感的人设计人

单元教学设计说明

本单兀单兀接续,青舂成长的题，聚焦于初中学生情绪，情感方面的变化与成长，发

觉情绪、情感所蕴含的力量。情绪的力量在于：激发正面的情绪感受，可以让我们自身的青

春生活更加美好，而掌握情绪调节的方法，我们还可以帮助同学，家人甚至陌生人改善情

绪，使他们保持积极乐观的心境；情感的力量在于：美好的情感可以带给我们良好的体验，

促进我们的精神发展。我们还可以动传递美好情感，在自身获得力量的同时，周围的他

人、社会、国家也会因为我们的积极情感而多一分美好。所以，情绪、情感之力在于学会调

节情绪，