学校功能室建设指南(试行)
一、建设总体要求
(一)适用范围
本指南适用于公办普通中小学(含完全中学、九年一贯制、十二年一贯制学校)功能室新建、改扩建项目,民办普通中小学可参照执行。
(二)建设原则
1.育人为本,适配课标。严格对应《义务教育课程方案(2022年版)》《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》及各学科课程标准要求,以满足分组探究、项目式学习、实践操作等核心素养导向教学需求为核心,不搞形象工程,优先保障日常教学使用。
2.安全合规,达标优先。所有功能室建设必须符合《中小学校设计规范》(GB50099-2011)《中小学实验室规程》《中小学理科实验室装备规范》(JY/T0
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