学校科学教室建设指南(试行).docx

学校科学教室建设指南(试行)

建设依据与适用范围

本指南依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》《普通高中物理/化学/生物/通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》教育部《中小学实验教学基本目录（2023年版）》《中小学校设计规范》（GB50099-2011）制定，适用于全日制普通小学、初级中学、普通高级中学新建、改扩建科学类专用教室（含小学科学教室、中学物理/化学/生物实验室、跨学科综合科学探究室）建设。

本指南建设目标为：配齐满足课标要求的实验教学装备，保障100%开出全部规定必做实验，打造适配探究式、项目式学习的功能空间，支撑学生科学核心素养发展，满足基础教育科学教育改革需求