高中英语口语教学中交际策略与跨文化理解能力培养策略研究论文.docx

高中英语口语教学中交际策略与跨文化理解能力培养策略研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，高中英语口语教学的核心目标已从单一的语言技能训练转向跨文化交际能力的综合培养。本研究聚焦交际策略与跨文化理解能力的协同发展，通过实证分析揭示二者在英语口语教学中的内在联系，并提出系统化培养策略。研究结果表明，有效的交际策略能够显著提升学生的跨文化敏感度，而跨文化理解能力的增强则进一步促进交际策略的灵活运用。本文结合教学实践与理论分析，为高中英语口语教学提供可操作的优化路径，旨在推动学生在真实交际情境中实现语言能力与跨文化素养的双重提升。

**关键词**

高中英语；口语教学；交际策略；跨文化理解；能力培