小学生文明行为公约及班级执行方案.docxVIP

小学生文明行为公约及班级执行方案

前言

播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。小学生正处于行为习惯养成的关键时期，文明行为的培养是小学教育不可或缺的重要组成部分。为引导学生从小事做起，从现在做起，培养良好的道德品质和行为习惯，营造积极向上、文明和谐的班级氛围，特制定本公约及相应执行方案，以期通过师生共同努力，让文明之花在班级绽放，让每个孩子都能在健康、文明的环境中茁壮成长。

小学生文明行为公约

一、个人仪表篇——整洁大方，展现朝气

1.着装规范得体：按要求穿着校服（如有规定），保持服装整洁、平整，不佩戴与学生身份不符的饰品。

2.仪容整洁自然：勤剪指甲，勤洗头洗澡，保持个人卫生。男生不留长发、怪发，女生不化妆、不涂指甲油，不佩戴耳环、项链等饰物。

3.物品摆放有序：个人学习用品、生活用品摆放整齐，书包干净整洁，课桌内物品归类放置。

二、言谈举止篇——温文尔雅，礼貌待人

1.用语文明礼貌：自觉使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。见到老师主动问好，遇见同学热情招呼。

2.举止得体大方：站立时挺拔，坐姿时端正，行走时稳健。在教室、走廊等场所，说话轻声细语，不大声喧哗，不追逐打闹。

3.尊重他人人格：不嘲笑、不挖苦、不讽刺同学，不给同学起侮辱性绰号。虚心听取他人意见，不随意打断别人讲话。

三、学习习惯