人教版（新教材）八年级数学下册第24章《24.2 数据的离散程度》每课时导学案汇编（含两个导学案）.docxVIP

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24.2数据的离散程度（第1课时）导学案

一、学习目标

1.体会刻画数据离散程度的意义，会计算一组简单数据的离差平方和、方差。

2.会初步运用离差平方和、方差解决实际问题。

学习重点：离差平方和、方差意义的理解及应用。

学习难点：会计算一组简单数据的离差平方和、方差。

二、学习过程

（一）情境引入

引言在数据分析中，除了集中趋势，数据的波动情况也是人们经常关注的特征，统计中把它称为数据的离散程度.本节我们将学习刻画一组数据离散程度的两个常见统计量——离差平方和、方差.

（二）合作探究

问题某农业科学院专家为某地选择合适的甜玉米种子，选择种子时，甜玉米的产量和产量的稳定性是专家所关心的问题，为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况，专家各用10块自然条件相同的试验田进行试验，得到各试验田每公顷的产量（单位：t）如下表所示.

根据这些数据估计，专家应该选择哪种甜玉米种子呢?

分析：上面两组数据的平均数分别是x甲=7.537，x乙=7.515.

说明在试验田中，甲、乙两种甜玉米的平均产量.由此可以估计出这个地区种植这两种甜玉米，它们的平均产量.

注意：这里是根据估计.

为了直观地观察甲、乙两种甜