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- 2026-05-21 发布于广东
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揭秘家用清洁剂人教版第十单元 酸、碱的化学性质年级学科:初中化学所在学校:新区外国语中学姓 名:
1323通过演示实验与分组实验,判断出清洁剂的酸碱性,合作探究出清洁剂的有效成分,发展证据推理的科学探究素养。通过小组合作学习,根据污垢成分卡片,会用化学方程式表示清洁剂除垢原理,并概括出使用注意事项,增强安全意识,形成科学的物质观。通过分类讨论,构建决定酸、碱各自具有相似性和差异性微粒模型,能用思维导图总结酸、碱的化学性质,渗透分类的学科思想,得出研究物质性质的基本程序。学习目标
情境导入
走进家用清洁剂为什么清洁剂如此神奇?
走进家用清洁剂成分?原理?使用?可替代品?
揭秘一:探究清洁剂的有效成分如何快速判断是酸性还是碱性?清洁剂种类管道清洁剂洁厕灵厨房清洁剂酸碱性及依据pH<7酸性pH<7酸性pH>7碱性
揭秘一:探究清洁剂的有效成分】酸性碱性清洁剂【提出问题 的有【设计实验】利用桌面上提供的试紫色石蕊溶液、无色酚酞、氢氧化钠、硝酸银、硝酸钡、硫酸选择合适的试剂验证你的猜想。至少选择三种。(可用化学式)【猜想假设】洁厕灵的有效成分是 厨房清洁剂的有效成分是 NaOH/Ca效成分分别是什么?HCl/H2SO4(OH)2剂:镁条、生锈的铁钉、氧化铜、铜、碳酸钠、石灰水。厨房清洁剂洁厕灵、微型化实验:节约药品,改进点滴板,清晰地对比多个实验例
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