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《传统文化在小学信息技术教育中的信息技术技能培养研究》论文

**摘要**

在信息化时代背景下，小学信息技术教育的重要性日益凸显，而传统文化作为中华文明的瑰宝，其融入信息技术教学的价值逐渐受到关注。本研究旨在探讨传统文化在小学信息技术教育中的应用，分析其如何促进信息技术技能的培养。通过文献梳理与案例分析，研究发现传统文化能够增强学生的学习兴趣，提升其信息素养，并促进跨学科融合。然而，当前传统文化与信息技术教育的融合仍面临资源不足、教师能力欠缺等问题。因此，本文提出优化课程设计、加强师资培训等建议，以期为传统文化在小学信息技术教育中的实践提供参考。

**关键词**

传统文化；小学信息技术；技能培养