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- 2026-05-21 发布于湖南
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第11课马克思主义的诞生与传播
【课程标准】
理解马克思主义产生的时代背景、基本原理及世界意义。
【重点与难点】
1.运用社会存在决定社会意识的唯物史观,理解马克思主义诞生是工业文明时代的产物。
2.通过阅读马克思主义理论和实践活动的相关史实,体会为人类幸福事业勇于探索、献身的精神,开阔视野,坚定走社会主义道路的文化自信。
【重要名词】
早期工人运动、空想社会主义、《共产党宣言》、《资本论》、第一国际
;【时空坐标】
【自主学习】阅读教材P64-65页内容,分析早期工人运动爆发的原因及与马克思主义诞生的关系?;一、早期工人运动与社会主义思想的萌发;一、早期工人运动与社会主义思想的萌发
1.早期工人运动;一、早期工人运动与社会主义思想的萌发
2.社会主义思想的萌发——“空想社会主义”
【思考】了解他们的思想主张,如何认识社会
主义思想萌发的“空想性”?
;二、马克思主义的诞生
1.条件【自主学习】根据第一子目内容,概括马克思主义诞生的条件?;二、马克思主义的诞生
2.诞生的标志及内容;二、马克思主义的诞生
3.理论探索与完善;【问题探究】对于马克思主义基本原理的认识
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃,喝,住,穿,
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