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四年级上数学教案

四年级上数学教案篇「一」

一、学情分析

本学期我所任教的班级，在经过了三年半的学习后，本知识、技能方面本

上已经达到了学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活

动。特别是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。在上学期期末测试

中孩子的成绩都还比较好。对本班的学生，我认为应该关注的更多的是使已经本

形成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣

中。培养本班学生的创新意识，提高学生的创新能力应是本学期面临的最重要的问

题。

二、教材情况

本册教材内容包括：

本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运

算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综

合运用活动等。

小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律与简便计算，以及三角形是

本册教材的重