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基于项目的学习：实践与创新

第一章绪论

1.1项目式学习的定义与内涵

项目式学习（Project-BasedLearning,PBL）是一种以学生为中心的教学方法，学生在真实或模拟的情境中，通过持续的探究和合作，围绕一个复杂的问题或挑战进行深入的学习，最终形成一个公开的成果或产品。项目式学习强调学生的主动参与、深度理解、批判性思维和问题解决能力的发展。

1.2项目式学习的兴起与发展

项目式学习并非一个全新的概念，早在20世纪初，美国教育家杜威（JohnDewey）就提出了“做中学”的理念，为项目式学习的发展奠定了基础。随着时代的发展，项目式学习逐渐在各国教育界得到重视和应用，并形成