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学校教师教学常规考核办法

为进一步规范教师教学行为，强化教学过程精细化管理，落实立德树人根本任务，聚焦核心素养培育，全面提升教育教学质量，结合本校办学实际，制定本教学常规考核办法。

一、考核原则与组织架构

1.考核原则

（1）立德树人导向原则：以落实核心素养培育为核心，突出教学过程规范性与育人效果统一性，引导教师聚焦课堂提质，落实“双减”工作要求。

（2）公平公开公正原则：考核标准公开，过程透明，结果公示，接受全员监督，所有专任教师执行统一考核标准，不设特殊条款。

（3）过程性与终结性结合原则：注重日常教学各环节的过程性考核，结合学期终结性评价，全面反映教师教学常规落实情况，避免以偏概全。

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