2025年下学期高三数学理性精神培育试题（二）.docVIP

2025年下学期高三数学理性精神培育试题（二）

一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

集合与逻辑推理

已知集合(A={x\mid\log_2(x-1)2})，集合(B={x\midx^2-4x+3\leq0})，则“(x\inA)”是“(x\inB)”的（）

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

理性精神培育点：通过集合运算与逻辑关系的结合，考查学生对“充分性”“必要性”的严谨判断能力，培养从数学符号到逻辑推理的转化思维。

函数与抽象思维

已知函数(f(x))的定义域为(\mathbf{R})，且满足(f(x+2)=-f(x))，当(x\in[0,1])时，(f(x)=x^2)，则函数(g(x)=f(x)-\log_5|x|)的零点个数为（）

A.4

B.6

C.8

D.10

理性精神培育点：通过抽象函数的周期性与图像变换，考查学生将文字描述转化为图像直观的能力，引导学生通过数形结合解决复杂问题，培养抽象思维与空间想象的结合。

三角函数与实际应用

某型号地震仪的记录纸为匀速转动的圆筒，筒上相邻两条竖线间的时间间隔为0.02秒。地震时，振针在纸上留