学校学生劳动教育制度
一、总则
为全面落实《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》要求,构建德智体美劳全面培养的教育体系,切实提升学生劳动素养,结合本校办学实际,制定本制度。本制度适用于本校全体在校学生,明确劳动教育开展的各环节要求,所有部门、教职员工必须严格执行。本制度以培育学生正确劳动价值观、良好劳动习惯和基本劳动能力为核心目标,通过系统的劳动教育,使学生理解劳动创造价值,掌握满足生存发展需要的基本劳动技能,形成“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的价值观念。劳动教育开展遵循四项基本原则:一是德育为先,将价值观培育贯穿劳动教育全过程,避免“只劳动不育人”的形式化问题;二是因材施教
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