6.1 推理与演绎推理概述 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维_1.pptx

6.1推理与演绎推理概述第六课掌握演绎推理方法

掌握演绎推理办法老师观察发现班上多数同学都喜欢课间在教室静坐睡觉闲聊，所以判断同学们很少主动户外活动。专家说缺少户外运动不利于身心放松。所以我们班同学们很难通过课间放松身心。老师是如何得出这个结论的？观察（实践）、推理

掌握演绎推理办法（一）判断形成的途径一是通过实践，直接对对象进行观察或调查，然后作出判断；二是借助已有的判断，合乎逻辑地推出一个新的判断。推理【知识回顾】认识的来源是实践（唯一来源），认识的途径有两个，一是直接经验，二是间接经验。所以，无论是判断，还是推理，都是认识层面的内容。

掌握演绎推理办法（二）推理1.含义：从一个