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- 2026-05-21 发布于北京
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一、填空:
1、心理、精神、品德发展、可塑性;2、学校和社会环境、为人和处事、个性心理;3、合
作关系、从属关系、相互制约关系、主动性;4、对新事物充满好奇、经常发起新的游戏、
各类成人的活动、交到新朋友、帮助人;5、视觉、听觉、触觉、知识、操作技能、解
决问题
二、选择题:1、ABCD2、C3、ABCD4、B5、D6、A7、A8、AB9、A10、A
三、
1、德育是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境,促进他们在道德认知、
和实践能力等方面不断地提升的教育活动。
2、就是对事物的一种正面态度,是由事物引起的注意倾向。
3、人道主义是于欧洲文艺时期的一种思想体系,是关于人的本质、使命、地位、
价值和个性发展等的和理论,提倡人、爱护人、尊重人,是、以人为
的世界观。
四、简答题:
1、具有游戏性,但是的坚持性、独立性差,承受能力也较弱。
2、游戏具有一定目的性,并且能够发展游戏情节,能够与游戏团队的行为和愿望保持步调
一致。
3、从身边小事出发,逐步培养孩子的爱心;改善教育环境,寓教于乐地渗透爱国主义;重
视
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