中职语文教案：应用文写作---通知.docVIP

江苏省XY中等专业学校2021-2022-2教案编号：

备课组别

语文组

上课

日期

主备教师

授课教师

课题：

应用文写作---通知

教学

目标

1.了解通知的概念、类型、特点。

2.掌握通知的基本写法、格式规范。

重点

掌握通知的基本写法、格式规范。

难点

学会写常见的通知。

教法

讲读法研讨法自主探究法

教学设备

多媒体

教学

环节

教学活动内容及组织过程

个案补充

教

学

内

容

[导入]

森林里，出现了一条令人兴奋的消息。小兔子为了增进飞禽和走兽的友谊，决定请飞禽吃饭。他给森林的各种鸟儿发了个通知：让大家起床后到他家来吃饭。小鸟们都按时来了，结果呢？麻雀在清晨五点多就来了，许多鸟儿也在上午七八点钟到了，猫头鹰呢？直到天黑了才来。一见面，小兔子就责备猫头鹰来的太晚了。猫头鹰说：“我是按你的通知做的啊！”

这个故事是讲不同鸟儿有不同的生活习性的。但对我们写通知也有启发，大家说说看小兔子的通知有什么问题？（学生自由发言）

[新授]

一、通知基本知识

教

学

内

容

1.概念

通知是知照性公文，“适用于批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知传达或者执行的事项，任免人员”的公文。

2、特点

（1）知照性。通知的主要功能在于知照。

（2）广泛性。通知的广泛性表现在多方面。

（3）时效性。通知有一定的时效要求。

3.要