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  • 2026-05-21 发布于四川
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课程考试小学生心理健康教育作业考核试题.docx

课程考试小学生心理健康教育作业考核试题

一、单项选择题(本大题共50小题,每小题1.5分,共75分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)

1.小学低年级学生自我意识发展的主要特点是()。

A.评价独立性日益增强

B.评价具有依附性

C.道德评价深刻

D.注重内心世界

2.当小学生遇到挫折感到沮丧时,教师引导其进行积极的心理调适,下列哪种方法不恰当?()

A.转移注意力

B.合理宣泄情绪

C.沉思与自我反省

D.过度压抑情绪

3.下列哪种表现属于小学生健康的情绪状态?()

A.情绪反应强度与刺激情境相适应

B.遇到小事长时间暴怒

C.经常无故焦虑和恐惧

D.无法控制自己的哭泣

4.在人际交往中,学会倾听是非常重要的。下列关于“倾听”的描述,错误的是()。

A.倾听时要目光注视对方

B.倾听时要适时插话打断对方以示关注

C.倾听时要通过点头等方式给予反馈

D.倾听时要耐心等对方把话说完

5.小学生常见的心理障碍中,表现为以自我为中心、缺乏同情心、不遵守集体规则的是()。

A.过度焦虑

B.品行障碍

C.情绪障碍

D.学习障碍

6.关于小学生的注意力发展,下列说法正确的是()。

A.有意注意逐渐占据主导地位

B.无意注意始终占据主导地位

C.注意力集中时间不受

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