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- 2026-05-21 发布于江西
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2025年教育行业德育处德育员德育工作记录手册
第1章立德树人根本任务与德育理念深化
1.1新时代德育工作总体思路与战略部署
紧扣《新时代中小学教师职业行为十项准则》,确立“全员、全过程、全方位”育人的总基调,将德育工作纳入学校年度核心考核指标体系,确保德育目标与学校办学理念同频共振。实施“立德树人”工程,制定《德育工作三年行动计划》,明确从2025至2027年分阶段提升学生综合素养的具体路径,重点解决德育评价单一化问题,建立涵盖德智体美劳的多元评价模型。
强化顶层设计,由校长室牵头成立德育工作领导小组,定期召开德育联席会议,统筹教务处、总务处及各年级组资源,打破部门壁垒
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