人教版(新教材)八年级数学下册第24章《 数据的分析》每课时导学案汇编(含九个导学案).docxVIP

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  • 2026-05-21 发布于吉林
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人教版(新教材)八年级数学下册第24章《 数据的分析》每课时导学案汇编(含九个导学案).docx

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24.1数据的集中趋势(第1课时)导学案

一、学习目标

1.理解(加权)平均数的意义,能计算一组数据的加权平均数,知道它是对数据集中趋势的描述。

2.会用(加权)平均数分析一组数据的集中趋势,发展数据分析能力,逐步形成数据观念。

学习重点:理解加权平均数的意义,体会权的意义。

学习难点:能计算一组数据的加权平均数。

二、学习过程

(一)情境引入

引言数据是信息的载体,从数据中获取信息是统计研究的目的.利用统计图表直观描述数据,可以帮助我们大致了解数据的特征或规律.要准确把握数据的特征,还需要用数值进行刻画.在社会生活

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