幼儿园小学创意美术《公鸡和螃蟹》PPT课件完整版可编辑无水印.pptxVIP

公鸡和螃蟹[绘画步骤参考]

重难点解析1.在绘画物体之前，可以通过图片和视频以及生活回忆等方式，了解和观察所描绘的对象。在绘画时，注意表现鸡冠、大尾巴等鲜明的特点，此外根据素材描绘出螃蟹的形态。2.通过欣赏、感受线描的艺术作品，感受线丰富的变化，线的粗细、深浅疏密变化，体验线条真正的魅力，将其运用到作品中，培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。

引导素材在一个晴朗的日子里，有一只公鸡在路上散步。走着走着，它看见了一只小螃蟹，螃蟹看到公鸡非常的害怕，心想：“它不会把我吃掉吧!”螃蟹用颤抖的声音赞美着公鸡，说道：”你的羽毛好漂亮，看上去非常的光滑。“这时公鸡的肚子发出咕噜咕噜的叫声，静静的看着这只又肥又大的螃蟹。公鸡会不会把这只螃蟹吃掉呢？情景描述

课程导入“公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子黄金脚，要比漂亮我第一。”你是不是对这个童谣非常的熟悉呢？

课程导入公鸡是小朋友非常熟悉的一种家禽，你又仔细了解过它吗？

课程导入欣赏公鸡的图片，说一说它的特点吧！

课程导入公鸡大公鸡的嘴尖尖的，像老鹰的嘴一样尖锐；它的眼睛圆圆的，又黑又亮象黑珍珠；眼睛后面是它的耳朵，被绒毛遮住了，它的头上有火红火红的鸡冠，看上去仿佛象给它一顶红色的小帽子；它的嘴巴下面有一个半圆型的肉片，那就是它的鸡坠；

课程导入公鸡的羽毛它的脖子油亮油亮的，五颜六色真可爱；它的翅膀张开时像两把羽毛扇；它的尾巴