小学英语一年级下册 Unit 2 This is my pencil（第一课时）浸润式活动化教案.docxVIP

小学英语一年级下册Unit2Thisismypencil（第一课时）浸润式活动化教案

一、教学内容分析

（一）教材版本与单元定位

本课时选自译林版《义务教育教科书·英语》（一年级起点）一年级下册Unit2Thisismypencil。本单元围绕“Schoolthings（学习用品）”与“Apologyandforgiveness（道歉与谅解）”两大主题展开，是继一年级上册有关玩具、问候等话题后的自然延伸与深化。第一课时教学内容为Storytime板块，是整个单元的起始课，承担着话题导入、核心词汇初现、基本句型感知及情境情感体验的功能，为学生后续在Funtime和Cartoontime中进行语言操练与拓展奠定了坚实的基础【基础】。

（二）文本语境与核心内容

Storytime板块呈现了一幅发生在课间的校园生活场景图：刘涛在教室过道不慎碰掉了杨玲手中的铅笔，他立刻道歉“I’msorry.”，杨玲友好地回应“That’sOK.”。随后，刘涛捡起铅笔询问是否是苏海的，苏海否认后，刘涛最终找到了失主杨玲，物归原主时杨玲致谢“Yes.Thankyou.”。该语篇不仅包含了本课时的核心词汇与句型，更蕴含了同学间相处时应有的礼貌、宽容与互助精神【非常重要】。

1.核心词汇：pencil（铅笔），rubber（橡皮），book（书），rul