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——一名小学英语老师在讲台上的“听力突围战”与“教学手记”演讲人2026-03-18

2025春六年级下册科普三起点新《英语：听力应试技巧指导》

01——一名小学英语老师在讲台上的“听力突围战”与“教学手记”ONE

02教学基本信息ONE

1课程背景与缘起时间倒回2025年的春天，阳光透过教室的玻璃窗，懒洋洋地洒在堆满试卷和课本的讲台上。作为一名在一线摸爬滚打多年的小学英语老师，我深知对于六年级的孩子们来说，英语听力不再是简单的“听懂”，而是一场关于专注力、反应速度和逻辑推理的“谍战片”。特别是对于“科普三起点”这种强调科学素养与语言能力并重的教材，听力材料往往语速较快、信息密度大，充满了诸如“gravity”（重力）、“telescope”（望远镜）、“volcano”（火山）这类学术词汇。为了不让这群刚从“三年级起点”过渡过来的孩子们在听力考试中“掉链子”，我精心设计了这门《听力应试技巧指导》课程。

2课程基本信息*课程名称：2025春六年级下册科普三起点新《英语：听力应试技巧指导》1*授课教师：笔者（也就是站在讲台上那个头发稍微有点乱、手里永远捏着一支红笔的中年人）2*授课对象：小学六年级学生（正处于青春期前期的“神兽”们）3*授课时间：2025年春季学期，具体课时安排为3个课时（每课时45分钟）4*教材版本：科普版三年级起点六年级下册（结合2025年新课标修订