2025年高一数学解三角形中的多解情况讨论专题试卷及解析.docxVIP

2025年高一数学解三角形中的多解情况讨论专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1.已知三角形两边长分别为3和4，夹角为30度，则第三边的长度可能有多少种情况？

A.1种

B.2种

C.3种

D.4种

【答案】B

【解析】根据余弦定理，第三边长度唯一确定。但若题目未明确夹角是否为已知角，可能存在锐角或钝角两种情况，因此需分类讨论。知识点：余弦定理的应用。易错点：忽略夹角是否为已知角。

2.在三角形中，已知两边长分别为5和7，第三边的长度范围是？

A.大于2且小于12

B.大于2且小于等于12

C.大于等于2且小于12

D.大于等于2且小于等于12

【答案】A

【解析】根据三角形三边关系，第三边长度需满足两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。知识点：三角形三边关系。易错点：混淆“大于”与“大于等于”。

3.已知三角形两角分别为30度和60度，第三角的大小可能有多少种情况？

A.1种

B.2种

C.3种

D.4种

【答案】A

【解析】三角形内角和为180度，第三角唯一确定为90度。知识点：三角形内角和定理。易错点：忽略内角和固定性。

4.在解三角形时，已知两边