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- 2026-05-22 发布于河北
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人教版(2024)七年级下册英语Unit1AnimalFriends
SectionB3a-3c教案
课题第六课时项目式学习(SectionB3a-3c)
编写执行第6节电教课
时间年月曰时间年月日总序:第节第节
语篇分析
What:本语篇主要聚焦设计动物园,并绘制动物园导览图并向全班进行展示,
以此强化学生对动物的关怀之情,助力他们充分认识动物与人类之间的关
系。我来说,你来。在小组活动中,一名学生描述自己最喜爱的动物,不
要直接说出动物名称,而是通过详细描述来介绍它,让小组其他学生进行
测。与此同时,小组成员从表格里挑选适合进入动物园的动物,向全组推荐
自己所选的动物,并阐述推荐理由,以此增进小组对动物的了解,培养团队
协作与沟通能力。推荐要点可从外貌特征、栖息地、生活习性、食物等多个
角度展开。本单元以参观动物园为起始,以设计动物园为收尾,达成单元整
体学习的前后呼应。
Why:这一语篇旨在激发学生的创造力,通过设计动物园
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