【新教材】冀美版（2024）一年级下册美术第9单元 第1课 生活中的剪纸 教学设计.docx

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【新教材】冀美版(2024)一年级下册美术第9单元第1课生活中的剪纸教案

一、核心素养目标

1.审美感知：引导学生感受生活中剪纸作品的色彩、造型与纹样之美，初步感知剪纸艺术简洁、明快、对称的审美特征，能辨别剪纸作品在不同生活场景中的应用样式。

2.艺术表现：通过观察、描述、模仿等活动，初步尝试用简单的语言表达对剪纸作品的感受，能动手勾勒出自己喜欢的剪纸图案轮廓，培养初步的造型表现意识。

3.创意实践：在观察生活剪纸的基础上，激发对剪纸创作的兴趣，尝试联想生活中可通过剪纸表现的事物，为后续技法学习积累创意素材。

4.文化理解：了解剪纸是中国传统民间工艺，知道