幼儿简笔画教程及应用玉林市第一职业中等学校83课件讲解.pptxVIP

幼儿简笔画教程及应用玉林市第一职业中等专业学校

幼儿绘画观察活动设计主讲教师：陈镘羽模块五项目二

幼儿绘画观察活动内容要依据幼儿的年龄特点选择，可从3岁以下、3-4岁、4-5岁、5-6岁进行分类。活动内容选择

3岁-4岁简单几何图形、单一物体如圆形太阳、方形房子，重复线条如波浪线“小河”，拟人化形象如带笑脸的花朵。

4岁-5岁简单风景油画，如蓝天、白云、草地和房子，引导感受画面整体。造型可爱的动物雕塑，引导从不同角度观察，感受立体感和空间感。

5岁-6岁经典绘画作品如梵高的《向日葵》、莫奈的《睡莲》，富有特色的建筑艺术，如城堡、庙宇，感受线条美、对称美和文化内涵。

按观察方式分类直接观察：听闻摸看，感受真实体验。记忆观察：先观察再凭借记忆进行绘画。对比观察：引导幼儿比较不同对象的异同。

按主题引导分类命题观察：命题观察引导幼儿聚焦主题，提升观察能力和主题表达能力。自由观察：幼儿自主选择观察对象，自由表达感受，如教室一角、绿植区。

1.分析幼儿年龄特点与发展水平2.参考《指南》与课程标准3.从三维度拆解目标4.细化目标表述5.检查目标的可行性与平衡性6.根据反馈调整目标活动目标制定

认知能力初步发展，动作协调性较差，社交能力较弱，需简单易懂目标。

小班（3～4岁）认知能力提升，动作协调性增强，社交能力提高，需有一定挑战性目标。

中班（4～5岁）认知能力较强，动作协调性好