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三年级下语文阅读理解题（专项练习及答案解析）

一、课内记叙文阅读：《荷花》节选

①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

（一）阅读题目

1.填空题：文中加点的“挨挨挤挤”在文中指________，写出了荷叶________的特点。（2分）

2.划线题：用“______”划出文中描写荷花三种姿态的句子。（3分）

3.选择题：文中画线句子（“荷叶挨挨挤挤的……大圆盘”）运用的修辞手法是（）（2分）

A.拟人B.比喻C.排比D.夸张

4.问答题：作者为什么说“眼前的一池荷花看作一大幅活的画”？（3分）

（二）答案及解析

1.答案：荷叶长得很密集、相互挨着；繁茂、拥挤。（解析：结合上下文，“挨挨挤挤”直接描写荷叶的分布状态，体现出荷叶长得多而密，突出其繁茂的特点，贴合课文语境。）

2.答案：有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（解析：题目要求找出描写荷花姿态的句子，定位文中①段，筛选