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2026年《一次函数的图象教案（最新19篇）》

一次函数是初二数学学习内容的重难点，

一次函数的图象教案1

教学目标：

1、知道一次函数与正比例函数的意义

2、能写出实际问题中正比例函数与一次函数关系的解析式。

3、掌握“从特殊到一般”这种研究问题的方法

教学重点：

将实际问题用一次函数表示。

教学难点：

将实际问题用一次函数表示。

教学方法：

讲解法

教学过程：

一、复习提问

1、什么是函数？请举例说明。

2、购买单价是4元的铅笔，总金额y(元)与铅笔数n(个)关系式是什么？

3、在上述式子中变量是谁。常量是谁？自变量又是谁？

二、讲解：

在前面我们遇到过这样一些函数：

y=xs=30t

y=2x+3y=-x+2

这些函数都使用自变量的一次式来表示的，可以写成y=kx+b的形式

一般的，如果y=kx+b(k，b是常数，k≠0)，那么y叫做x的`一次函数。

特别的，当b=0时，一次函数y=kx+b就成为y=kx(k是常数，k≠0)，这时y就叫做x的正比例函数。

例一: