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小学一年级数学奥数题家长可以带着孩子一起做一做

第一部分：有趣的数字规律

对于一年级的孩子来说，寻找数字和图形的规律是培养逻辑思维的最佳起点。这不仅仅是简单的填空，更是观察力、归纳能力的训练。

题目一：数字接龙

请小朋友观察下面的一组数字，找出藏着的秘密，然后在括号里填上合适的数字。

1，2，4，7，11，（），22

家长引导指南：

这道题对于习惯于“1、2、3、4”这样简单递增的孩子来说是一个小小的挑战。家长不要急着告诉孩子答案，而是引导孩子观察相邻两个数字之间的变化。

您可以拿出一张纸，在数字之间画上箭头，并写上变化的数量。

从1到2，增加了1；

从2到4，增加了2；

从4到7，增加了3；

从7到11，增加了4。

这时候，您可以问孩子：“你看，增加的数字是怎么样变化的？”

孩子会发现，增加的数字分别是1、2、3、4，像楼梯一样在往上爬。

那么，下一个增加的数字应该是几呢？当然是5。

所以，11加上5等于16。

再验证一下：16加上6等于22，符合规律。

思维拓展：

为了巩固这个思维，家长可以带孩子玩“变魔术”的游戏。

家长拍手：拍1下，停顿；拍2下，停顿；拍3下，停顿。

让孩子猜接下来拍几下。

这是将数字规律转化为动作规律，帮助孩子更深刻地理解“递增”的概念。

接着，可以尝试“递减”规律：10，9，7，4，（）。

这次的变化是减1、减2、减3，所以接下来要减