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- 2026-05-22 发布于河北
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家校协同视野开展青少年法治教育的实践与屐
【摘要】教师基于家校协同视域开展法治教育活动,有利于提升学生的法治素养。教师要家校
协同为核心,融合学科教育、日常生活和社区实践,和家长共同构建法治数育的网络:要家校协同
为纽带,通过大家访、座谈会、知识讲座等活动优化法治教育的环境:还要依托家校协同的平台,组
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