2024秋二年级上册甘教版《英语：兴趣爱好句型操练课》.pptx

202X演讲人2026-03-18一、教学背景分析

目录01.教学背景分析07.教学反思预设03.教学重难点突破05.教学过程设计（40分钟）02.教学目标设计04.教学准备与环境创设06.板书设计

2024秋二年级上册甘教版《英语：兴趣爱好句型操练课》

01PARTONE教学背景分析

教学背景分析作为一名深耕小学英语教学八年的一线教师，我始终认为，小学低段英语教学的核心是“兴趣启蒙”与“基础奠基”。甘教版二年级上册教材以“贴近生活”为编写主线，第四单元“OurHobbies”（我们的兴趣爱好）正是基于学生日常经验设计的主题单元。本课时为单元第二课时，聚焦“兴趣爱好”的核心句型操练——“Whatdoyoulikedoing?Ilike...”。

从学生认知特点来看，二年级学生（7-8岁）处于语言模仿关键期，对直观、互动性强的活动充满兴趣，但注意力持续时间较短（约15-20分钟），需要通过多感官参与维持学习热情；从知识基础分析，学生已掌握第一课时中“drawing,singing,dancing,reading”等兴趣爱好类动词短语的认读，本课时需在理解基础上实现句型的灵活运用；从生活经验出发，“兴趣爱好”是学生最熟悉的话题之一，他们能自然关联“画画、唱歌、跳绳”等日常活动，为真实语言输出提供了情感支撑。

02PARTONE教学目标设计

教学目标设计基于《义务